کارکنان اداری آموزش وپرورش نقده با آسیب های ناشی از بازیهای رایانه ای آشنا شدند

ضرورت آسیب شناسی تب بازیهای رایانه ای در مدارس

    

 به گزارش روابط عمومی آموزش وپرورش نقده

          روز پنج شنبه ، مابین نماز ظهر و عصر ، احمدزاده مسئول اتحادیه انجمن های اسلامی دانش آموزان شهرستان نقده در جمع پرسنل اداری  مدیریت آموزش و پرورش در رابطه با ضرورت آگاهی دانش آموزان ، اولیاء آنان و همکاران محترم نسبت به بازی های رایانه ای مطالبی را بیان نمودند .         

ایشان با اشاره به اینکه انیمیشن و بازی رایانه ای دو تا ابر رسانه هستند و می توانند جنگ افزارهایی باشند برای حمله دشمن (آفند ) که نیاز به دفاع (پدافند ) ما دارند ،  اعلام آمادگی کردند که بر آنیم که بگوییم که با چه نرم افزار  غولی طرف هستیم ، حملات آنها را بشناسیم و بدانیم که چه باید بکنیم .               

لذا آسیب های ناشی از زیاده روی در انجام بازیهای رایانه ای را بسیار عمیق ارزیابی نموده و در رابطه با میزان ساعات بازی ، نوع بازی و تعدادی از اسامی بازی های مضر و مفید و نیز نحوه برخورد والدین مواردی را بیان کردند .

نظر به استقبال  مدیریت آموزش و پرورش و معاون محترم پرورشی اداره ، مقرر گردید در اولین جلسه توانمند سازی معاونین و مربیان پرورشی مدارس در بهمن ماه ، آگاه سازی لازم توسط مسئول محترم اتحادیه صورت پذیرد .       

                              

مدارس شبانه روزی فریدونشهر

طبق  اصل ۳۰ قانون اساسی تحصیل تا پایان دوره متوسطه رایگان است و دولت مکلف است که امکان تحصیل برای همه فرزندان ملت را فراهم کند. در همین راستا یا باید روستاها و مناطق محروم را مجهز به مدارس کرد و فرزندان اهالی روستا را فارغ از سختی های غیراجباری تدریس. ویا فکری به حال مدارس شبانه روزی کرد و مجددا به ارزیابی وضع دانش آموزان در حال تحصیل در این مدارس پرداخت و چاره ای اندیشید تا تنها یادگار روزهای تحصیل در مدارس شبانه روزی برای آنان کسب علم و اخلاق حسنه باشد نه آسب های روحی و ضعف های جسمانی.

یکی از مشکلات مدارس شبانه روزیاین است که سرپرست‌های مدارس شبانه ‌روزی با معیارهای غیرحرفه ‌ای انتخاب می‌شوند و به ‌دلیل موقعیت کاری و اقامت شبانه در خوابگاه مدرسه نیروهای کیفی حاضر به خدمت در شبانه ‌روزی‌ها نیستند و گاهی اوقات کسی  مسئولیت این پست حساس را برعهده می گیرد که بعضا هیچ تعهدی در قبال شرایط روحی و روانی دانش آموزان ندارد و نمی داند که سرپرست بودن در مدرسه ای شبانه روزی یعنی قبول جایگزین بودن والدین برای دانش آموزانی که ترک خانه کرده اند.از سویی دیگر دوری از خانواده و مشکلات روحی و روانی در ترکیب با برنامه‌های سخت‌گیرانه تربیتی، باعث بی‌انگیزگی دانش‌آموزان و افت تحصیلی آنها می‌شود.
یکی دیگر از مشکلات این مدارس، تامین غذای کافی و با کیفیت مناسب برای دانش‌آموزان است که با سرانه ای که دولت برای غذای آنان معین کرده است حتی تهیه یک وعده غذایی آنان هم محال است و با این اوصاف مدیران مراکز شبانه‌ روزی مجبورند از سایر اعتبارات رفاهی برای تامین غذا استفاده ‌کنند. چون  فقر غذایی باعث می‌شود که پروتئین و ویتامین‌های لازم بدن دانش‌آموزان در مرحله رشد تامین نشود. تورم رو به افزایش نیز از سویی دیگر، تامین غذای دانش‌آموزان را به مهم‌ترین دغدغه مدیران شبانه‌ روزی‌ها تبدیل کرده است. 

به همین بهانه در آغاز هفته ی شوراهای آموزش و پرورش آقای بهمنی مدیر کل امور شوراهای استانداری اصفهان و آقای یسلیانی فرماندار ،آقای مری بخشدار ، آقای علوی نژاد مدیر آموزش و پرورش و دیگر مسئولین در جمع شورای دبیران و شوراهای دانش آموزی ودانش آموزان چند مدرسه حضور یافته و از نزدیک از مشکلات مدارس خصوصا مدارس شبانه روزی آگاه گردیدند .  

 مصطفی حسامی

* «متعهدین خدمت به آموزش و پرورش» سازندگان کشور هستند !!

فانی در گفت‌وگو با فارس در خصوص جزئیات بسته حمایت آموزش و پرورش از مؤسسان مدارس غیردولتی گفت: بسته حمایتی این است که ما یک ساختمان با تجهیزات، دانش‌آموز و مدیر داریم و تأمین کادر این مدرسه را به مؤسس مدارس غیر دولتی سپردیم.

وی اضافه کرد: دلیل اجرای این طرح این است کهدانشجومعلمان‌ ما در دانشگاه فرهنگیان مشغول به تحصیل هستند و اولین سری آنها دو سال دیگر وارد چرخه آموزش و پرورش می‌شوند و در حال حاضر با کسری نیروی انسانی در برخی مناطق مواجه هستیم.

این مقام مسئول در وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: بر این اساس به مؤسس مدارس غیردولتی اعلام کردیم که نیروی انسانی این مدرسه را تأمین کنید و در این شرایط نه مدرسه را واگذار کردیم و نه تهاتری انجام گرفته است و این هیچ اشکالی ندارد، ضمن اینکه در ماده 13 قانون خدمات کشوری نیز پیش‌بینی شده است

برافراشته شدن پرچم تعلیم و تربیت در محروم ترین نقاط استان

در نشست کارشناسان امور شاهد و ایثارگران استان مطرح شد:

برافراشته شدن پرچم تعلیم و تربیت در محروم ترین نقاط استان

مدیر کل آموزش و پرورش استان کرمانشاه گفت: تعلیم و تربیت عبادتی است بزرگ و به استناد آیات و روایات بهترین کار تعلیم و تربیت است و چه پسندیده که برای فرزندان شهدا و ایثارگران باشد.
به گزارش اداره روابط عمومی آموزش و پرورش کرمانشاه، سلیمان محبی مدارس شاهد را مورد اعتماد مردم دانست و افزود: این مهم از حضور گسترده اولیا در ثبت نام فرزندانشان در این مدارس مشاهده می شود.
محبی مدارس شاهد را مورد وثوق ارزیابی کرد و اظهار داشت: از آنجا که سعی آموزش و پرورش همیشه در به کارگیری نیروهای توانمند در این مدارس بوده است، خوشبختانه ابعاد تعلیم و تربیت در این مدارس به خوبی انجام می گیرد.
وی افزود: وظیفه ما در مدارس شاهد به مراتب از سایر مدارس بیشتر است چرا که فرزندان شهدا و ایثارگران در این مدارس مشغول تحصیل می باشند و باید بیش از دیگران تعهد داشته باشیم.
مدیر کل آموزش و پرورش استان کرمانشاه تاکید کرد: امروز برای اینکه بتوانیم مشکلات آموزش و پرورش را حل کنیم باید نگاه ویژه ای به آموزش و پرورش پدید آید و این نیازمند عزم ملی و مدیریت جهادی است.
وی در ادامه با اشاره به سخنان مقام معظم رهبری(مدظله العالی) در خصوص آموزش و پرورش که فرمودند: «هر مقدار در آموزش و پرورش هزینه کنیم، سرمایه گذاری مضاعف می باشد»، صرف هزینه در آموزش و پرورش را سرمایه گذاری برای آینده عنوان کرد.

دعای وحدت در سطح مدارس شهرستان تکاب قرائت شد

معاون پرورشی و تربیت بدنی تکاب: امروز جهان اسلام بیشتر از هر زمان دیگری به وحدت و یکپارچگی نیاز دارد.

به گزارش روابط عمومی آموزش و پرورش شهرستان تکاب: با حضور دانش آموزان و فرهنگیان، با برگزاری برنامه های متنوع از سوی مسئولین مدارس دعای وحدت در ایام سرشار از خیر و برکت هفته وحدت در سطح مدارس شهرستان تکاب قرائت شد.