معاون تربیت بدنی و سلامت در همایش روز جهانی هوای پاک

طرح هر دانش آموز ،یک درخت بلوط در آموزش و پرورش لرستان اجرا می شود

معاون تربیت بدنی و سلامت آموزش و پرورش لرستان در همایش روز هوای پاک گفت: محیط زیست و احیای جنگل های زاگرس یکی از مباحثی است که آموزش و پرورش با جدیت روی آن متمرکز شده و به همین منظور طرح هر دانش آموز ،یک درخت بلوط با همکاری سازمان محیط زیست و آموزش و پرورش در مراتع لرستان اجرا می شود.

فرید بهرامی افزود: حفاظت از میراث طبیعی برای تعادل بخشیدن به حیات انسانها و دستیابی به توسعه پایدار و سازمان‏یافته، که روند تکامل تمدن بشری را در پی خواهد داشت، از چنان اهمیتی برخوردار است که یک بسیج عمومی و مردمی را می‏طلبد که در این راستاآموزش و پرورش با انعقاد تفاهم نامه با سازمان های ذیربط به توسعه و ترویج فرهنگ احترام به محیط زیست و حفظ و نگه داشت آن مبادرت می کند.

وی خاطرنشان کرد: مردم باید محیطهای طبیعی و فرهنگی را به عنوان نهاد همبستگی معنوی در اجتماعات محلی خود تلقی کنند و بپذیرند که با انهدام و تخریب محیط طبیعی زندگی بشر به خطر می‏افتد.

بهرامی ادامه داد: امروزه در تمامی کشورها اهمیت حفاظت از محیط زیست که میراث طبیعی و فرهنگی در آن جای گرفته بر همگان روشن است.

 

وی تصریح کرد : آموزش و پرورش با قطب بندی مناطق و شهرستانها کارگاههای آموزشی مختلفی را برگزار کرده و تلاش می کند تا اهمیت این موضوع را برای دانش آموزان و خانواده ها تبیین کند .

بهرامی در پایان اعلام آمادگی کرد تا با همکاری محیط زیست طرح همیار محیط زیست توسط معلمان مناطق عشایری اجراء شود

تکذیبیه

 

وزارت آموزش وپرورش با صدور اطلاعیه ای اعلام کرد :تکذیب خبر« پیشنهاد قانونی شدن تنبیه بدنی »

وزارت آموزش وپرورش با صدور اطلاعیه ای خبر برخی رسانه ها مبنی بر «پیشنهاد قانونی شدن تنبیه بدنی » را تکذیب کرد.

 

به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش وپرورش در پی برداشت نادرست برخی رسانه ها نسبت به جوابیه ارسالی این وزارت خانه در خصوص «ممنوعیت تنبیه بدنی درمدارس » اطلاعیه ای به شرح زیر صادر کرد.

1-وزارت آموزش و پرورش همواره از طرح دیدگاه های مختلف در خصوص مسائل نظام آموزشی استفاده کرده و نقد دلسوزانه را تحفه الهی می داند که می تواند به ارتقای نظام آموزش و پرورش کشور کمک نماید.

2-تنبیه بدنی از نظر مقررات و قوانین آموزش و پرورش ممنوع و انجام آن جرم است و با مرتکبین تنبیه بدنیبراساس قوانین و آیین نامه های مصوب برخورد جدی شده و می شود.

3-جامعه فرهنگیان کشور به عنوان مربیان و معلمان، عهده دار آموزش و تربیت دانش آموزان هستند و در این مسیر  عشق، ایمان و اخلاص را سرلوحه انجام وظیفه می دانند و همواره با بهره گیری از روش‌های تشویقی و انذاری مورد تأیید تعلیم و تربیت اسلامی، برای پیشبرد اهداف آموزش و پرورش بهره می گیرند.

4-در گستره نظام تعلیم و تربیت و فراوانی مدارس کشور موارد نادر تنبیه بدنی،  همیشه از سوی مسئولان  و معلمان محکوم است .شایسته است به جای بزرگ نمایی و تبلیغات ژورنالیستی، رسانه ها به ویژه رسانه هایی که داعیه دار آرمان ها و ارزش های دینی می باشند متعهدانه به ریشه یابی و علل وقوع آن و ارایه راه حل های عملی برایواقع نشدن  معدود تنبیهات صورت گرفته بپردازند . لازم است تاکید شود نگاه جریانی، غیرحرفه ای و کلیشه ایبه مؤلفه های تعلیم و تربیت غیر مسئولانه است و با توجه به اهمیت دستگاه آموزش و پرورش ضروریست متعهدانه عمل نماییم.

5-آنچه در واکنش به جوابیه اداره کل امور تربیتی و فرهنگی معاونت پرورشی و فرهنگی این وزارتخانه از سوی  آن رسانه اعلام شده است. در خوشبیانه ترین حالت برداشتی غلط از یک تحلیل علمی در باب روش های تشویق و تنبیه است به گونه ای که درج تیتر «پیشنهاد قانونی شدن تنبیه بدنی» علیرغم تاکیدات قانونی و توصیه های مسئولان و برخوردهای صورت گرفته با متخلفان تنها اقدامی برای مشوش کردن  اذهان خانواده ها  و دلسوزانه نظام تعلیم و تربیت است. تنبیه یعنی روش های بازدارنده و تنبیه بدنی یعنی اعمال خشونت . موضع علمی آن جوابیه این بوده است که روش های بازدارنده موجود ناکارآمد است و باید در آن تجدید نظر اساسی صورت گیرد  اما تنبیه بدنی همچنان از نظر صاحب نظران تعلیم و تربیت  و مقررات آموزش و پرورش و نگاه مسئولان آن نامطلوب، غیرموثر و محکوم است .

6-معلمان عزیز کشور  علاوه بر شغل شریف معلمی عموما  خود نیز پدر ومادر هستند و امانت های مردم را همچون فرزندان  خود گرامی می دارند و به هیچ وجه تنبیه بدنی گلهای بوستان باغ تعلیم و تربیت  را شایسته ی شأن والای معلمی نمی دانند و نادر اتفاقات رخ داده را خروج از دایره اخلاق معلمی می دانند.

 در پایان به صراحت اعلام می شود که منظور از تنبیه،  مجموعه روش های باز دارنده به استثنای تنبیه بدنی  است  که در ماده 76 آیین نامه اجرایی مدارس به طور کامل تصریح و تشریح شده است و وزارت آموزش وپرورش همواره به همکاران محترم آموزشی و تربیتی توصیه نموده است که از موارد احصاء شده در ماده فوق الذکر برای راهنمایی و تربیت دانش آموزان استفاده نمایند.

فرهنگیان وجهی برای تعرفه های جدید بیمه تکمیلی نمی‌پردازند

خبرگزاری فرهنگیان:

سرپرست شرکت بیمه تکمیلی آتیه سازان حافظ با بیان اینکه تعرفه های کتاب ارزش نسبی خدمات با توجه به تفاهم با آموزش و پرورش در قرارداد بیمه تکمیلی فرهنگیان اجرا می شود گفت: توافقات مالی با آموزش و پرورش انجام شده و بیمه شدگان مبالغ بیشتری نمی پردازند.

کارکنان اداری آموزش وپرورش نقده با آسیب های ناشی از بازیهای رایانه ای آشنا شدند

ضرورت آسیب شناسی تب بازیهای رایانه ای در مدارس

    

 به گزارش روابط عمومی آموزش وپرورش نقده

          روز پنج شنبه ، مابین نماز ظهر و عصر ، احمدزاده مسئول اتحادیه انجمن های اسلامی دانش آموزان شهرستان نقده در جمع پرسنل اداری  مدیریت آموزش و پرورش در رابطه با ضرورت آگاهی دانش آموزان ، اولیاء آنان و همکاران محترم نسبت به بازی های رایانه ای مطالبی را بیان نمودند .         

ایشان با اشاره به اینکه انیمیشن و بازی رایانه ای دو تا ابر رسانه هستند و می توانند جنگ افزارهایی باشند برای حمله دشمن (آفند ) که نیاز به دفاع (پدافند ) ما دارند ،  اعلام آمادگی کردند که بر آنیم که بگوییم که با چه نرم افزار  غولی طرف هستیم ، حملات آنها را بشناسیم و بدانیم که چه باید بکنیم .               

لذا آسیب های ناشی از زیاده روی در انجام بازیهای رایانه ای را بسیار عمیق ارزیابی نموده و در رابطه با میزان ساعات بازی ، نوع بازی و تعدادی از اسامی بازی های مضر و مفید و نیز نحوه برخورد والدین مواردی را بیان کردند .

نظر به استقبال  مدیریت آموزش و پرورش و معاون محترم پرورشی اداره ، مقرر گردید در اولین جلسه توانمند سازی معاونین و مربیان پرورشی مدارس در بهمن ماه ، آگاه سازی لازم توسط مسئول محترم اتحادیه صورت پذیرد .       

                              

مسئول پرورش فکری کودک و نوجوان ماسال:

برگزاری ایستگاه کاردستی کتاب سازی با موضوع انقلاب و امام(ره) در ماسال
 مسئول پرورش فکری کودک و نوجوان ماسال گفت: همزمان با دهه فجرایستگاه کاردستی کتاب سازی با موضوع انقلاب و امام(ره) در ماسال برگزار می‌شود.

تکتم عربان،  در گفت‌وگو با خبرنگار آوای گیلان در ماسال اظهار کرد: اجرای فعالیت‌های ثمربخش فرهنگی هنری برای تبیین و ترویج ارزش‌های انقلاب اسلامی مهم‌ترین وظیفه مسئولین فرهنگی در دنیای امروز است.

وی با بیان اینکه کودکان و نوجوانان هر مرز و بومی آیندگان ان کشور هستند، افزود: تداوم انقلاب اسلامی و ماندگاری ارزش‌های آن در گرو انتقال و نهادینه کردن این ارزش‌ها به نسل کودک و نوجوان است.

مسئول پرورش فکری کودک و نوجوان ماسال با بیان اینکه مهمترین کار این نهاد در دهه فجر شناساندن انقلاب اسلامی و شهدای انقلاب به کودکان و نوجوانان است، گفت: در دهه فجر امسال برنامه‌های متنوع فرهنگی، هنری و ادبی توسط این نهاد برگزار می‌شود.

عربان با بیان اینکه برنامه‌های فرهنگی این نهاد شامل مسابقه، معرفی وقایع ایام، معرفی کتاب‌های با موضوع انقلاب است، تصریح کرد: برنامه‌های ادبی شامل صبح شعر، یاد یار مهربان و در بخش هنری ترسیم و تصویرسازیکتاب‌های ساخته شدهکودکان و نوجوان، ایستگاه کاردستی کتاب سازی با موضوع انقلاب و امام است.

وی خاطرنشان کرد: اعضای کودک این نهاد در دهه فجر در جشنواره قصه‌گویی استان شرکت می‌کنند.

مسئول پرورش فکری کودک و نوجوان ماسالبا بیان اینکه مسابقه رباتیک در دهه فجر بین کودکان و نوجوانان ماسالی برگزار می‌شود، اظهار کرد: کودکان و نوجوانان دوره‌های کار با رباتیک را در این نهاد دیده‌اند.

عربانبا بیان اینکه کلاس یوسیمس در دهه فجر شروع به فعالیت می‌کند، افزود: روز 22 بهمن ایستگاه نقاشی بر روی صورت کودکان را در ماسال اجرا می‌کنند.

وی گفت: نمایشگاه آثار اعضا و نمایشگاه کتاب و سرگرمی‌های سازنده در دهه فجر در این نهاد برگزار می‌شود.

پایان پیام/